教育水平与痴呆风险:队列研究之剂量-反应meta分析

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<正>目的为定量描述高/低教育程度暴露水平与痴呆风险之间的关系方法我们检索了PubMed,EMBASE和Cocharane系统综述数据库中直至2014年11月收录的相关文献。我们纳入了教育水平暴露程度至少被分为3个水平的前瞻性队列研究。首先我们对教育水平和痴呆风险之间是否存在剂量-反应趋势作了验证。其次,我们选择特定研究对两者之间的剂量-
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