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针对应用型本科院校加强应用开发能力培养的教学实际,分析了专业社团培养和计划内教学过程的互补性,阐述了在教研室老师指导下,结合专业社团促进本科学生应用开发能力培养的具体做法.实践结果显示,不仅增强了学生的应用开发能力和团队协作能力培养,还能改善专业学习氛围、提高专业教学效果。
基于社团的本科生应用开发能力培养探索
【摘 要】
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针对应用型本科院校加强应用开发能力培养的教学实际,分析了专业社团培养和计划内教学过程的互补性,阐述了在教研室老师指导下,结合专业社团促进本科学生应用开发能力培养的
【机 构】
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宁波工程学院电信分院,浙江宁波 315016
【出 处】
：
第六届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会
【发表日期】
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2013年期
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