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<正>班级是幼儿园课程实践中一个最基本的工作单位,是幼儿主要的学习场所,是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展都受到它的影响。所以说环境绝不是装饰品,也不仅仅是硬件设备的堆砌,而是和教育相互依赖、相互包容、相互影响的,它们两者是一个不可分割的共同体。那么如何充分发挥班级墙面环境的