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<正>学习障碍(Learning disorder LD)是学龄儿童较常见的问题,这类儿童主要表现为听、思、讲、读、写、拼或计算能力不足。本研究对36例学习障碍儿童智力水平、Conner行为、学习适应性、厌学情绪等影响因素及其精神运动能力进
儿童学习障碍影响因素及其精神运动能力的研究
【摘 要】
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<正>学习障碍(Learning disorder LD)是学龄儿童较常见的问题,这类儿童主要表现为听、思、讲、读、写、拼或计算能力不足。本研究对36例学习障碍儿童智力水平、Conner行为、
【机 构】
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武汉工业学院医学系;
【发表日期】
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2004年期
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