【摘 要】
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<正>一、教材分析:《〈诗经〉两首》是人教版普通高中新课标语文必修二第二单元的教读课文,本单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。根据要求,学生要具有初步的文学鉴赏能力和
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<正>一、教材分析:《〈诗经〉两首》是人教版普通高中新课标语文必修二第二单元的教读课文,本单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。根据要求,学生要具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力,要能诵读古典诗词,背诵一定数量的名篇。所以本单元以语言的节奏作为教学重点,旨在让学生了解诸种语言节奏的划分方法,能够准
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