【摘 要】
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"统计和概率"是小学数学中的一个重要版块,在生活中也具有十分重要的地位.参照Charalambos Y.Charalambous 等(2010)对教科书比较的研究框架,从横向和纵向两个维度对中国
【机 构】
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西南大学数学与统计学院重庆400715
【出 处】
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全国数学教育研究会2016年国际学术年会
论文部分内容阅读
"统计和概率"是小学数学中的一个重要版块,在生活中也具有十分重要的地位.参照Charalambos Y.Charalambous 等(2010)对教科书比较的研究框架,从横向和纵向两个维度对中国西师版和新加坡《MY PALS ARE HERE！Maths》(2nd)(MCE 版)两套小学数学教科书中"统计与概率"内容编排进行比较,发现：两套教科书在统计内容上大同小异,其中西师版中有复式条形图与复式折线图的呈现,MCE 版教科书没有概率章节；一到三年级的章节分布相同,四到六年级差异较大；两套教科书都注重与生活、小学数学其他知识的联系.建议：在内容设置上应注重家长与教师的参与；注意栏目中标点符号的多样化使用,增强内容的情感和对学生的心理暗示；内容设置应该进一步贴近生活.
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