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本文根据大学物理实验教学的特点,对如何调动学生学习积极性,培养学生的自主学习能力进行了一些思考与探索,以求与同行商榷．
物理实验教学与自主学习能力的培养
【摘 要】
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本文根据大学物理实验教学的特点,对如何调动学生学习积极性,培养学生的自主学习能力进行了一些思考与探索,以求与同行商榷．
【机 构】
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中国计量学院理学院浙江杭州310018
【出 处】
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2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
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2011年7期
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