【摘 要】
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绘本阅读是指教师选择适宜的图画书,以对话、讲故事、表演、游戏等方式,引导幼儿在图画书中发现问题、分析问题、解决问题的过程。绘本阅读能为幼儿提供语言体验和学习的机会,发展幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的语言能力和社会交往能力。作为幼儿园教师,我们要充分利用绘本,通过引导幼儿进行观察、倾听、思考、讨论等方式来提升他们的语言能力和学习兴趣。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六）
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绘本阅读是指教师选择适宜的图画书,以对话、讲故事、表演、游戏等方式,引导幼儿在图画书中发现问题、分析问题、解决问题的过程。绘本阅读能为幼儿提供语言体验和学习的机会,发展幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的语言能力和社会交往能力。作为幼儿园教师,我们要充分利用绘本,通过引导幼儿进行观察、倾听、思考、讨论等方式来提升他们的语言能力和学习兴趣。
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