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随着"中国学生发展核心素养"体系的进一步构建,信息意识、计算思维、数字化学习与创新及信息社会责任成为了当下核心素养组成的重要内容。通过数字化学习和创新能够有效评估学生个体的综合素养是否能够管理学习资源,在遇到问题时是否能够创新性的解决问题,从而完成所布置的学习任务并进行创新,本文就如何提高高一学生信息素养中数字化学习与创新能力进行探究。