【摘 要】
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<正>一、课题的提出教育的本质不是说单纯地完成对受教育者言行的指导、知识的灌输、从而对其学习与工作产生帮助和提升。而是通过教育唤起受教育者的学习兴趣,激发其主动性
【机 构】
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内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗索伦牧场小学;
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<正>一、课题的提出教育的本质不是说单纯地完成对受教育者言行的指导、知识的灌输、从而对其学习与工作产生帮助和提升。而是通过教育唤起受教育者的学习兴趣,激发其主动性和自觉性,调动其兴趣和求知欲望,培养其自我学习、自我教育的能力。从而完成个体的完满社会化。《基础教育课程改革纲要》对新课程改革目标有明确的要求,其中强调要改变课程中过于强调知识传授的倾向,使学生能够形成积极主动的学习态度。引导学生改变学习方式,促使学生学会自主学习是这场
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