论文部分内容阅读
@@临床医学是一门实践性很强的综合学科。国家赋予教学医院救死扶伤和教书育人两个职能。临床教学则是培养医学生医疗基本技能和实际工作能力的重要环节,是一个受教学和医疗法制双重制约的综合行为,临床教学计划的实施最终又要落实到患者身上,教学医院、临床教师、临床医学生这些医疗行为主体之间,以及和患者之间存在许多法律关系。随着我国法治水平的提高,公民的法律意识不断增强,两个职能在新时期与病人的维权发生了激烈的碰撞,教学与患者权益之间存在着一些矛盾,如果处理不当就会造成医疗纠纷。