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如何优化高校教学计划的管理和维护,对于实现高校人才培养的目标非常重要.本文运用管理学中的"PDCA"理论,详细分析了与之相对应的教学计划的制定阶段、执行阶段、评价以及改进四个阶段中需要注意的问题,将管理学中的"戴明环"运用到了高校的教学计划管理工作中,进一步完善教学计划管理程序的科学化和规范化.