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新课程的改革不断深化,英语在课程中的比重不断提高,英语阅读在英语教学中的重要性越来越明显。在高中阶段进行良好的英语阅读教学可以不断提高学生的英语水平,提高英语教学的课堂效率和教师的教育成果,让学生可以掌握更多的阅读技能。但是,在实践教学中,英语阅读教学受到很多因素的限制,存在许多问题和不足。这就要求高中英语教师不断思考和找到阅读教学的方法。