压力对运动员各种心理过程的影响一直是运动心理学研究的热点问题。本研究旨在探讨压力对运动员自我控制的影响。研究参与者为某大学生40人,其中运动员19人,大学生21人。实验设计为2×2的混合设计,组内变量为压力水平(高压、低压),组间变量为研究参与者的类型(运动员、普通大学生),因变量为Stroop任务的反应和正确率。本研究通过主试旁观,主试催促以及摄像机摄像的方法来诱发压力。研究参与者先进行低压情景的Stroop任务,然后休息5分钟,再进行高压情景的Stroop任务。实验结束后,进行了压力诱发的操控检查。检查结果表明压力诱发成功。结果发现:(1)不论是运动员还是大学生,高压下Stroop任务的反应时显著低于低压下Stroop任务的反应时。(2)高、低压下运动员Stroop任务的正确率没有显著差异;高压下大学生Stroop任务的正确率显著低于低压下大学生Stroop任务的正确率。结果部分支持了假设,表明高压情景没有使运动员的自我控制能力下降,但使大学生的自我控制能力下降。可能是本研究中诱发的压力水平不足以达到运动员比赛时面临的高压的程度,未来的研究可以选择其他诱发压力的方式,比如用奖惩、限制错误、电击等方法来诱发压力。结论:在压力情景下,运动员的自我控制能力没有下降;大学生的自我控制能力下降。