【摘 要】
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动物解剖学是动物类专业的学生最先接触的专业基础课，可是动物解剖学每堂课都要讲述抽象、古怪的名词，非常难记，再加上有的同学不重视实验环节，课堂理论背得滚瓜烂熟，一涉及认知标本和临床实践却说不出个所以然来，同时随着招生人数逐年增多，实验经费不足，实验动物的数量相对减少。为了使学生在课余时间也能观察标本，我们开展了“动物标本数字化展示计划”。本文以东北农业大学动物医学院家畜解剖学教研室的动物标本为对象，
【机 构】
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东北农业大学动物科学技术学院,哈尔滨150030 东北农业大学园艺学院,哈尔滨150030
【出 处】
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中国畜牧兽医学会动物解剖及组织胚胎学分会第十九次学术研讨会
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动物解剖学是动物类专业的学生最先接触的专业基础课，可是动物解剖学每堂课都要讲述抽象、古怪的名词，非常难记，再加上有的同学不重视实验环节，课堂理论背得滚瓜烂熟，一涉及认知标本和临床实践却说不出个所以然来，同时随着招生人数逐年增多，实验经费不足，实验动物的数量相对减少。为了使学生在课余时间也能观察标本，我们开展了“动物标本数字化展示计划”。本文以东北农业大学动物医学院家畜解剖学教研室的动物标本为对象，使用CANON 600D相机和18-55mm的套头、三脚架、定时快门线、蓝牙数控电动转台，利用PHOTOSHOPCC等软件，研究了基于Flash技术实现动物标本展示，并总结了动物标本照片的采集和后期处理的过程和方法，认为Flash技术在动物标本的展示方面有良好的效果，为实验教学提供了新思路。
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