探索高校如何与社区结合

来源 :2016中国南方教育高峰年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rechardfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为第一所香港与内地合作开办的大学,北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院(以下简称"联合国际学院")首要的目的是引入新的教育模式和教育理念,为中国高等教育改革探索新路,为珠三角社会和经济的发展培育具有全人素质的国际化人才.国际高等教育非常重视社区结合(Community Engagement),即高校对地区、省份、国家以及全球的贡献.联合国际学院充分利用合作办学在知识、师资、研究成果转化等方面的特长,与珠海市建立战略合作关系,开展多个领域的合作,积极参与珠海社会、民生、产业、文化、经济等多方面的发展,为珠海自助创新贡献力量.本文仅以联合国际学院全人教育办公室之课程内容和社会管理与服务中心的课题研究,说明我校为社区结合而进行的"社区为本研究"(Community-Based Research)、"社区改善"(Community Improvements)和"服务学习"(Service Learning).
其他文献
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,我省经济社会发展面临深度调整和转型,教育的基础性、全局性和先导性作用显得更加突出。到2018年,我省教育服务体系要更加健全,教育公
会议
在国家教育规划纲要中,"质量"出现的频次高达51次,因此,提高教育质量的必要性和重要意义是显而易见的.教育质量标准有教育出口观和投入产出观两种说法.从管理的层级、教育的
会议
互联网的快速发展,使数字阅读成为人们的阅读方式之一,碎片化、浅显化已经成为移动微时代新的阅读模式.作为一名图书馆员工,笔者尝试通过微信公众号"枕边的童话"助力学龄前幼
翻转课堂堪称当代重大教学技术变革的教学模式.我国中小学目前正大力推广,但在应用型高校中的应用欠缺.本文对在校大学生自主学习状况实施调查,分析了翻转课堂在应用型高校专
本文以布鲁姆教育目标分类学为视角诊断双语教学中的问题,从而确定认知、情感、动作技能三个领域的目标,特别是认知领域中不同层次和知识类型的教学目标,并针对双语教学的薄
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,重庆市教育评估院致力形成教育质量监测的重庆特色,主要表现在四个方面:创新教育质量监测理念,树立人文、科
本文分析了独立学院在目前高校办学竞争格局中面临的问题和困难,并以广东外语外贸大学南国商学院为例,从顶层设计、师资队伍建设和教育教学"保质"三个方面详述了独立学院提升
归属感低下是引起民办高校教师流动性大的关键因素,为进一步探析影响归属感的原因,在广州、珠海两市内,对7所民办高校的33位教师进行半结构式访谈,并运用QSR NVivo10质性分析
创新型人才的培养是我国经济转型和结构调整的迫切需要,也是高等教育大众化进程的更高要求.实践教学作为高等教育教学活动的重要组成部分,在创新型人才培养过程中具有十分重
建立健全民办高等教育公共财政扶持体系,是当前促进广东省民办高等教育科学发展的重要手段和有力抓手.政府如何运用公共财政干预和加大对民办高等教育的支持力度,是有力解决
会议