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本文从试题内容和试题设计两方面对重庆实施高考英语自主命题十年来的书面表达题进行历时分析，旨在检测高考英语重庆卷书面表达题的命题质量。分析结果表明：题目真实性和交互性原则把握较好，开放性适中，提示信息充足。然而，高考英语重庆卷书面表达题体裁较为单一，几乎都是应用文；选材主要集中在人际关系和学校生活；书面表达题的信息提供形式局限于提纲型。据此本文尝试为高考英语重庆卷书面表达题的命制和高中英语教学提出一些启示和建议。