核心素养理念下高中生数学运算能力培养的思考

被引量 : 0次 | 上传用户:tjunu520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着课程改革的稳步推进,高中生的数学计算能力已成为高中数学教学大纲的重点。数学计算能力是数学核心素养的重要组成部分。在高中数学课程教学中,一线数学老师十分重视提高学生在数学问题解决中的数学计算能力。本文首先介绍了许多中学教师在培养学生的数学计算能力方面的最新发展。该问题并根据核心素养概念进一步探索培训策略,希望能起到一定的作用。
其他文献
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,以科学社会主义为基础,汲取了苏联经典社会主义理论,继承了既有的中国特色社会主义理论成果,是适应当代中国
<正>干热风也叫火风、热风、干旱风,是小麦生育后期(灌浆成熟阶段)经常遇到的气象灾害。无论是南方还是北方,无论是春麦区还是冬麦区均常发生。干热风与干旱有联系,但又不同
<正>随着"互联网+"被纳入国家战略以来,互联网正以前所未有的速度席卷各行各业,国家机关也概莫能外。作为国家权力机关的各级人大,尤其是以联系选民和人民群众为法定义务的各
<正>我问自己,你怎么敢写下这样一个题目,仿佛真能搞懂泰戈尔的精辟小诗似的,怎么敢在无数研究得法的学者、专家背后探出头来,和他们一起评头论足?我回答说,哦,我想试试——
<正>"三严三实"反映了共产党人最基本的政治品格和做人准则,为从严管党治党注入了新的时代内涵。开展"三严三实"专题教育,要以"三严"去"四风",以"三实"聚正气,从根本上净化党
<正>近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《推进互联网协议第六版(IPv6)规模部署行动计划》,加快推进IPv6规模部署,构建高速率、广普及、全覆盖以及智能化的下一代互联
对于社会化的理解,有必要在认识上实现由二元论向二重性的跨越,社会化的二重性体现在社会化过程中主观性、客观性及其相互作用。其主观性的具体作用是:社会化个体对客观社会化
葡萄是一种古老的果树树种之一,上海地区独特的自然环境有利于葡萄的生长和发育。现代农艺的发展与进步提高了葡萄的质量与产量。但是,在上海一些地区由于种植户缺乏葡萄栽培
<正> 骤聋症 [例1]雷某某,男,58岁,工人。1987年3月1日初诊。患者半月前突被身旁燃放的巨型鞭炮惊吓,即有片刻不知所措,张口仲舌,耳如塞铅,胀不闻声,“心怵惕”而汗出、遗溺,
兴起于英国的"社区照顾"概念衍生出了"居家养老"的概念,此后提升居家养老服务质量成为了全球养老产业面临的新命题。实践证明,开展测评是促进服务质量提升的重要手段。因此,