论文部分内容阅读
在体育教学中，一些学生错误动作的产生和出现消极性练习并非是动作概念不清或身体能力不及，而是由于各种心理障碍的影响所致。本文根据问卷抽样调查的结果，对学生在学习和掌握动作的技能过程中恐惧心理的各种表现及其克服方式进行了分析研究。
如何帮助小学生克服上体育课的恐惧心理
【摘 要】
：
在体育教学中，一些学生错误动作的产生和出现消极性练习并非是动作概念不清或身体能力不及，而是由于各种心理障碍的影响所致。本文根据问卷抽样调查的结果，对学生在学习和掌握动
【机 构】
：
广西南宁市中山路北段小学 530012
【出 处】
：
第二届中国学校体育科学大会
【发表日期】
：
2003年期
其他文献
国务院32号文件指出,新疆是我国向西开放的重要门户,是西部地区经济增长的重要支点。新疆在实施面向中亚的扩大对外开放战略过程中,必要的金融支持能够促进对外开放水平的提
本研究对2000年土家族学生的体质调研检测数据进行了统计，分析了土家族学生与汉族学生身体发育发展的水平及差异，探讨了提高土家族学生体质发展水平的对策和措施。
本研究根据高中学生实际需要和师资、场地、设备、器材等条件，进行了“分项上课”的实验，为更好地实施素质教育提供了可靠依据。
传统的体育教学模式，已不能适应现代教育的发展和社会经济发展对体育的要求。本文对新《体育与健康》课程标准的可行性及效果进行了实验研究。
健康的心理，是一个学生全面发展的基础，良好的心理品质，健全的个性是燕得学习和生活成功的必要条件。本文对学生的心理健康教育问题进行了探讨。
本文对高一学生心理健康及学校体育工作对策进行了分析。文章认为，体育教学与课外活动可以使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦，同时建立良好的
本研究对暨南大学附属中小学2002年1245名学生体质健康调研的近视筛选和行为跟踪进行了分析，其中轻度、中度和重度低下眼数率分别占总数的29.8 ％ , 39.6％和21.7 ％。文章指出，在青
本文对运用多媒体进行体育教学的作用进行了分析。文章围绕多媒体体育教学有利于更新教育的观念激发教改热情、有利于建立正确的动作概念、有利于讲解示范的形象化、有助于上
本研究对惠阳二中学生身体素质与健康状况的重要指标进行了调查分析，藉以了解其规律，能为学校的体育工作提供参考。