浅谈数学教学中学生数学记忆能力的培养

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<正>心理学认为:"记忆就是我们过去生活实践中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印象。"并且这种印迹在一定的条件影响下再现出来,作为过去的经验参加到后来的心理中去,这就是我们通常说的记忆.有了记忆,人们才能在实践中积累经验,使先后的经验联系起来,使自己的先后心理活动成为一个发展的过程、统一的过程.因此,记忆能力的培养是素质教育的重要方向。记忆是学生思维活动的基础,是掌握数学知识的基本手段,也是智力结构中的一个重要组成部分。数学记忆能力是表现在数学方面的一
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