21世纪是科技信息迅猛发展的知识经济时代，各学科之间的交叉渗透日趋广泛、深人，有机化学已经广泛渗透到生命科学、材料科学、环境科学、能源科学等众多学科领域，是化学学科中最活跃的领域。它作为化学、食品、生物、环境、医学等学科的重要基础课，其繁杂的内容、抽象的立体结构和反应机理、新知识的猛增、教学学时的不断缩减，使得教学中有限的课堂容量与不断膨胀的课程内容之间的矛盾日益突出，造成教师难教，学生难学的局面。因此，如何才能使有机化学教学适应21世纪对人才培养的需要，培养厚基础、宽口径、重能力、优素质的高级人才，既是我们教学的目的，也是我们在教学中不断探索的问题。为了激发学生的求知欲，提高教学质量，在长期的有机化学教学过程中，本文就有机化学教学内容、教学体制和教学方法进行了改革问题进行了论述。