论文部分内容阅读
在编程课上,教师要让学生对计算机程序的操作原理和操作过程有一个全面的认识,让他们明白编程的要害和核心,并能掌握编程的基本方法,从而形成编程思维。因此,在计算机编程教学中,如何提高计算机程序设计的教学质量,提高学生的综合素质和能力,对计算机程序设计教学具有重要意义。
浅谈小学编程教学现状与对策
【摘 要】
：
在编程课上,教师要让学生对计算机程序的操作原理和操作过程有一个全面的认识,让他们明白编程的要害和核心,并能掌握编程的基本方法,从而形成编程思维。因此,在计算机编程教学中,如何提高计算机程序设计的教学质量,提高学生的综合素质和能力,对计算机程序设计教学具有重要意义。
【出 处】
：
对接京津——新的时代 基础教育论文集
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
教育数字化转型是数字技术对于教育的可供性发展到一定阶段的必然结果。教育数字化转型驱动下的未来教育将实现全景式变革，转型成功的理想图鉴包括三重境界：基础设施升级、学习方式变革和教育流程再造。教育数字化转型作为一项技术可供的创新性社会变革注定不会是一场顺利的征程，技术与教育主体的交互作用受到多重要素的影响，相应的困难和障碍也接踵而至。表层困难主要来自技术可供的功能性障碍，即教育新基建中人、财、物的限制
期刊
目前，虽然人工智能时代编程教育的重要性愈发凸显，但编程教育多将重心放在训练儿童的编码操作技能，忽视了编程思维培养的重要意义，进而偏离了儿童编程教育的本真之意，而探索创生多元化的编程教学方式以发展儿童编程思维才是儿童编程教育的价值所在。基于此，文章首先从编程发展历史和教学现实的角度出发，提出“非计算机化”儿童编程教育理念，并对其概念内涵与教育价值展开论述；然后文章以建造主义为理论视角并以活动理论作为
期刊
【目的】为农业生产中秸秆等的资源化利用及广辟磷源、磷素高效利用提供理论依据。【方法】通过不同物料（紫云英秸秆、油菜秸秆、400℃稻壳生物质炭、700℃稻壳生物质炭、无机磷肥）等磷量添加入土壤，进行18周恒温培养试验；采用土壤颗粒有机质分离法与修正的Hedley化学连续浸提法相结合，研究物料磷素释放动态与土壤磷素形态响应转化机制。【结果】（1）紫云英秸秆添加入土壤腐解后，有最高的磷素释放率，达95.
期刊
信息技术手段的跨学科应用已相当普遍，其所体现出的教育实用价值、教育启发意义至关重要，教育信息化使得各学科课程知识的创新、融合、实践、应用愈发“立体”和“鲜明”。基于可持续发展理念，依托信息技术和创客素材，结合学科知识进行了一次图形化编程项目的综合教学设计实践，取得了较好的效果。
期刊
《音韵画一》是清末杨志体所著的一部反映四川方言的等韵化韵书。其目的是针对当时韵书混杂而对时音所做的一种规范化整理。是书作者审音精细,在编撰方面具有一定的特色。目前学术界关注不够,相关研究不充分,有必要对该韵书做进一步的探讨和研究。本文综合运用内部分析、文献考证、历史比较等研究方法,从文献和语言两方面对该韵书进行全方位的分析。在考察其声、韵、调系统的基础上,与现代岷江小片的语音系统进行对比,明确其语
学位
＜正＞据四川水力发电网2022年7月13日，国网新源集团有限公司、水电水利规划设计总院在湖南长沙联合发布《抽水蓄能电站TBM技术发展报告2020—2021》，系统总结了国网新源公司在抽水蓄能电站工程建设领域应用TBM（硬岩全断面隧道掘进机）技术方面取得的成效，对推动抽水蓄能电站工程建设由劳动密集型向装备、技术密集型转变，加快推动抽水蓄能电站建设、实现抽水蓄能电站绿色高质量发展具有十分重大的意义。
期刊
本文以新课标理念为指导，构建基于培养学生核心素养的教学模式，结合Arduino开源硬件开展人工智能编程教学实践研究，借此改善目前编程教学现状，并希望能为信息科技课程改革提供新思路。
期刊
磷是一种影响草地植物生产力和生态系统功能的重要养分。本文研究了3个氮添加水平下(5,10和15 g·m-2)青藏高原海北高寒草甸（海拔3 100 m）土壤磷组分的变化特征及其主要影响因素。研究表明：N5处理下土壤磷的生物有效性增加。N5处理显著提高了活性磷库的含量，其中NaHCO3-Pi的含量和比例均显著增加。N15处理下植物生物量和地上部含磷量增加，土壤活性磷含量无显著变化，N15处理下仅土壤残
期刊