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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、素质教育的重要内容。国际理解教育是当前世界教育研究领域中比较受到关注的话题之一。国际理解教育在"二战"以后不断兴起,特别是1974年在联合国教科文组织的倡导下,国际理解教育取得了重大的发展与进步。随着教育国际化的发展趋势,我国为了更好地培养国际化人才,需要积极培养学生的人权教育、和平教育、环境教育