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朗读是学生语文学习的一项基本功。新课程改革背景下,小学语文教师应当积极开展朗读训练,指导学生朗读的技巧和方法,培养学生语感、语文学习思维、强化对学生的审美教育,促进学生语文综合素质的提升。
浅析小学语文课堂朗读指导方法
【摘 要】
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朗读是学生语文学习的一项基本功。新课程改革背景下,小学语文教师应当积极开展朗读训练,指导学生朗读的技巧和方法,培养学生语感、语文学习思维、强化对学生的审美教育,促进
【机 构】
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江西省赣州市南康区赞贤小学;
【发表日期】
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2004年期
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