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<正>新课程改革背景下的教材,比较多地关注了教材选文的人文性,最突出的变化就在于大幅度地增加了一批格调清新的散文篇目,随着课改的纵深发展,在新课标的要求和时代的迅速变化下,散文阅读教学中的文本解读成了广大教师共同关心、探讨的话题。一、教师对文本的深层解读我们常常说,要给学生一滴水,教师自己必须具备一杯水甚或是一桶水。散文和其他文学作品一样,是一