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本文对关于国家工科电工电子基础课程教学基地的基本问题进行了介绍，提出基地验收评估的指导思想是:“以评促建，评建结合，着力改革，形成特色”。全面总结自1996年I1月基地立项建设以来所取得的成绩和经验，特别是在2000年中期检查以后，各基地取得的进步。并例举了主要标志性成果数据以供参考，指出其标志性成果有：以转变教育教学理念为先导，教学改革的研究取得了一批有理论深度的成果；实践类课程改革取得显著成效等。