【摘 要】
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<正>在农村初中从教多年,笔者发现,农村初中学生的语文写作中存在着很严重的"七十分"瓶颈现象,其中很重要的一个原因就是学生的写作素材积累现状不容乐观。许多有瓶颈现象的
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<正>在农村初中从教多年,笔者发现,农村初中学生的语文写作中存在着很严重的"七十分"瓶颈现象,其中很重要的一个原因就是学生的写作素材积累现状不容乐观。许多有瓶颈现象的学生认为:虽然自己的语言表达能力不是很强,但这不是每一次写作中最令人痛苦的,写作素材更是令学生倍感绞心。面对农村初中学生写作素材积累中的"无鱼"现状,我们的对策是送"鱼"、送"渔"亦送"网",并在实践中取得了较好的效果。
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