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<正>随着我国教育制度的改革和教育模式的创新,"情景教学法"这一新型的教学方式应运而生,逐渐成为了高中历史教学中的主推授课方式。和传统的高中历史教学相比,情景教学法不再是讲台授课这么简单的方式,学生也不再是被动的、死板的接收知识,而是通过更灵活的、有机的、科学的方式对影像和视觉的冲击。本文将对情景教学法在高中历史教学中的意义及应用进行分析。1.情景教学法对高中历史教学的意义