高校本科专业的教学方式探讨--以《工业自动化仪表》为例

来源 :'98全国自动化教育学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bairuyu123
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高校的专业课是基础性、科学性、时代性等集合于一体的知识,在给学生讲述专业知识时由于方式不一、教材不一、深浅不一,因此笔者通过学习、实践、请教等,就备课笔记、教学进度、教学结果等提出一些看法,供探讨。
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