【摘 要】
：
中医药根植于中华文化，源于中国传统哲学，是中华民族非常宝贵的知识遗产。中医知识工程的核心任务，就是充分利用计算机科学方法，实现中医药知识体系中全部内容的数字化表达，从而支持中医药研究和临床决策。近年来，中医药知识工程取得了长足发展，成为中医药知识遗产保护和知识创造的一种新模式。中医药工作者开始建立各种面向中医药领域的知识工程平台，支持跨学科、跨组织、跨地域的协作式知识加工，建成了一系列的领域本体、
论文部分内容阅读
中医药根植于中华文化，源于中国传统哲学，是中华民族非常宝贵的知识遗产。中医知识工程的核心任务，就是充分利用计算机科学方法，实现中医药知识体系中全部内容的数字化表达，从而支持中医药研究和临床决策。近年来，中医药知识工程取得了长足发展，成为中医药知识遗产保护和知识创造的一种新模式。中医药工作者开始建立各种面向中医药领域的知识工程平台，支持跨学科、跨组织、跨地域的协作式知识加工，建成了一系列的领域本体、知识库以及智能系统，帮助中医研究人员对两千多年来积累的知识遗产进行系统整理和深度挖掘，推动群体性的知识创新活动，加速知识转化过程。中医药知识工程有助于梳理中医药知识体系，保护中医药知识遗产，加速中医人才培养，促进中医药知识的共享与传播，为中医药传承与创新发展提供创新性方法和信息技术手段。
其他文献
历代方剂是历代医家用药经验的集中体现,是当今临床用药的重要参考.但是在历代方剂使用过程中,经常会出现随意删减方剂药物组成的情况,这些删减可能会影响方剂疗效的发挥.本文基于国家科技重大专项"中医药防治艾滋病、病毒性肝炎等疾病临床科研一体化技术平台体系构建及应用研究"收集的临床病例,对当今临床使用历代方剂过程中药物删减情况进行分析,以对今后临床合理使用历代方剂起到启发作用.
医疗卫生行业的健康数据资源，为大数据技术推动医疗卫生发展提供了条件。目前临床医疗大数据的相关标准与软件应用等研究仍处在起步阶段，可供开拓的空间很大，提供了前所未有的机会。但也面临着如何及实地获取大数据、高效地处理大数据、合理地利用大数据的现实问题。需要在多学科交叉渗透的基础上，不断地探索新的途径、技术、方法，更好地为临床医学、健康管理及医学科研工作服务。
数据挖掘是近年来随着人工智能和数据库技术的交叉融合而兴起的边缘学科，它致力于发现隐含在数据中的知识或规律，并为专家的决策提供支持。中医证候信息数据挖掘就是利用中医病例数据库从大量的病例中抽取隐含的、未知的、有意义的与证候有关的知识(模型或规则)。目前经常被用来研究中医证的方法有聚类分析、关联分析、分类和预测等。中医证候数据挖掘将为辨证过程的客观化和规范化提供重要的模式参考，也为中医证候研究提供新的
随着信息技术的不断发展,大数据值技术手段不断完善,中医信息化已逐渐成为科研课题的新兴宠儿,不断推动着中医走向现代化、走向世界的步伐.将传统中医诊疗中产生的大量临床数据值储存在数据值仓库中,通过对大数据值的整理、分析、挖掘,从而找出中医诊疗依据的普适性、规律性,将传统中医与现代科学无限拉近,从诊疗过程中采集的数据值分析出某种必然性,进而达到预防疾病、诊断疾病的目的.
痛经是指妇女在经期前后出现的周期性小腹部疼痛,严重的可出现痉挛性疼痛或刺痛,有的伴有呕吐、手足冰冷、头痛和昏厥,严重影响患者的正常工作和生活.文章研究表明，近五年国内发表有关中医药治疗原发性痛经文献数量保持在较高水平，但发表文献的质量尚有待提高;且各个地区发表文献数量以及质量差距较大，因此发文数量较少地区在注重研究的同时，也要增加论文撰写的数量;医院发表临床实验类文献最多，因此在追求提高临床疗效的
本文通过对我国中医药信息化的市场内在需求驱动力以及外在政策要求驱动力的分析，以湖南中医药大学计算机科学与技术本科专业为例，笔者通过连续7年(2010年-2016年)对241位的毕业生调研走访、数据统计得出我国中医药高等院校在中医药专业信息化人才培养方面的不足。并结合我国2012年和2016年24所中医药高等院校的开设信息类专业统计分析，体现国家在高端的复合型中医药信息化人才培养方面投入逐年增加，也
程序设计能力是当前信息技术专业的核心竞争力，是IT行业内公认的主要专业技术能力之一，也是许多企业单位招贤纳士的重要标准，同样，也应该是中医院校信息类专业人才培养的质量的考核指标。在“互联网+”的环境下，充分发挥高校教学特点，让课上课下教学资源有机结合，课上通过丰富多彩的教学活动充实知识的理解与传播，课下借助丰富的学习资源和环境完成知识的夯实与积累。实践证明，实施的培养方案探索收到了一定的效果，是对
通过分析和研究认为，中医院校医学信息类学科的人才培养应紧密结合社会与市场对人才的需求，在坚持强化学科基础知识与能力培养的基础上，要随社会发展和市场需求而动，依据岗位胜任力和社会需求适时适当的做出培养方法、教学手段的调整与变化。其中，校院、校企合作是非常重要的手段和方法。首先应在专业教学指导委员会中设置来自医院及企业的委员代表，依据社会需求不断调整优化人才培养方案。此外，应该与医疗卫生机构、医疗信息
本文根据《计算机基础》课程的课程目标定位，通过对本校医学生的学习环境和学习对象分析，以混合教学理论为指导，结合翻转课堂、案例教学等多种教学形式，探索设计了一种基于本校Blackboard平台的混合教学模式，在计算机基础课程中进行了实践应用，取得了较好的教学效果。
文章利用文献学方法，系统收集、整理基于脏器疗法理论的古籍资源，分析脏器疗法学术思想的源流及发展演变历史，以及代表医家脏器疗法的学术思想，并且构建脏器疗法病证方药数据库。在此基础上，运用数据挖掘方法，筛选出脏器疗法病证的常用药物、核心方药，从而系统总结脏器疗法病证用药规律，并通过对古代及现代文献的综合整理分析，挖掘脏器疗法治法中的合理内核，开阔治疗思路，提高治疗效果。