【摘 要】
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目的：观察头针结合语言训练治疗脑瘫合并智力低下患儿智力水平改善的临床疗效.
方法：将121例智力低下患儿配对分为三组,分别为语言治疗组39例、常规针灸与语言训练结合
【出 处】
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第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议
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目的：观察头针结合语言训练治疗脑瘫合并智力低下患儿智力水平改善的临床疗效.
方法：将121例智力低下患儿配对分为三组,分别为语言治疗组39例、常规针灸与语言训练结合组40例,针灸与语言训练创新结合组42例,语言治疗组采用常规语言训练,针灸与语言训练组结合组,在语言训练基础上加头针治疗,针灸与语言训练创新结合组,在语言训练同时留针及捻针,3个月为1个疗程.比较治疗后三组的疗效.
结果：三组患儿治疗6个月疗效比较,常规针灸与语言训练结合组和针灸与语言训练创新结合组疗效均优于单纯语言治疗组(F=4.263,P＜0.05)；针灸创新组和常规组疗效比较,无显著性差异(P＞0.05).
结论：头针结合语言训练治疗脑瘫合并智力低下疗效优于单纯语言训练，针灸创新组与常规组具有同等疗效。
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