论文部分内容阅读
本文扼要分析了意大利城市保留下来的，建于罗马、中世纪、文艺复兴及巴洛克时代的城市广场逐步发展成熟的过程，并比较了不同时代古城市广场所表现出来的特征和差异。在此基础上，归纳分析了意大利古城市广场的基本特点，并对源自古代的城市广场在今天的城市中依然充满活力的原因进行了探讨。
老树春深更着花--意大利古城市广场空间分析
【摘 要】
：
本文扼要分析了意大利城市保留下来的，建于罗马、中世纪、文艺复兴及巴洛克时代的城市广场逐步发展成熟的过程，并比较了不同时代古城市广场所表现出来的特征和差异。在此基
【机 构】
：
天津大学建筑学院
【出 处】
：
2011世界建筑史教学与研究国际研讨会
【发表日期】
：
2011年期
其他文献
在学习生活中,小学阶段是学生学习的入门阶段,也是学好基础的黄金时期,而语文基础需要学生从小奠定,古诗文诵读就是小学语文阶段的重要部分.本文将通过剖析小学语文古诗文诵
2011年4月，受那不勒斯东方大学邀请，天津大学建筑学院工作组前赴库马古城，对一处自古希腊时期即开始使用的住宅的遗址进行详细的调查与数字化测绘。对住宅遗址现状的调查简
学生是祖国的花朵,同时也是未来社会主义事业的接班人,抓好这个阶段的教育教学,对于我们的整个教育体系来说,都是非常重要的.作为小学语文教师,我们应当以更积极的态度,做好
伴随当前我国新型城镇化、工业化以及农村经济社会持续发展不断推进,大量还有剩余的非农村农业劳动力开始涌入大中城市.他们的父母进城务工,子女留在农村,成为新生代的留守儿
现代素质教学中,智力因素与非智力因素互为基石,达成一种山水相依的格局.通过协调两者,在实际语文教学场景中,大大提升了学生的学习主动性和教学质量.本文着重阐述在智力因素
公园作为一种公共空间，自其在欧洲产生，就充满着动态的、持续的社会争斗。随着公园这种公共空间在中国大陆上的移植，其所包含的社会冲突亦变得更加丰富多彩，这种冲突来自于不
近代以来的中国建筑史可以看作西方（主要是欧美）建筑传入和影响中国的程度逐步加深的过程。而这个源远流长的过程的起点，似乎至今，无论在时间还是细节上都还有些模糊不清。本
随着我国经济的不断发展,我国教育事业对小学语文教学提出了更高的要求.语文阅读能力对于学生来说是一项语文学科素质基础,语文阅读能力能够帮助学生更好地掌握文章蕴含的情
克里斯托夫·雷恩是17世纪下半叶英国建筑图景中非常重要的人物，他在英国确立了欧洲大陆巴洛克建筑的形式和精神。本文着重介绍了克里斯托夫·雷恩设计的圣保罗大教堂和圣