美丽中国建设是个传承美、发扬美、创造美的过程，同时也是个弥补不足、剔除低陋的过程。这个过程具有阶段性、地域性、复杂性。通过对美丽中国建设过程的三大特性和人文地理学学科特性、研究范式对比分析，认为人文地理学因其独特的研究视角、技术手段使得人文地理学者能够在美丽中国建设领域发挥独有作用：一方面，人文地理学者参与美丽中国建设包含(1)区域发展和城市化问题研究领域(2)时空行为研究与可持续发展研究领域(3)地理信息与技术应用研究领域(4)规划与设计领域四大领域。另一方面，人文地理学者可以身兼诊断者、界定者、规划者、协助者多重身份，以多重途径参与美丽中国的建设。现下的人文地理学在参与美丽中国建设中，首先要在描述性的传统方法指导下，进行基础性现状分析。其次，应该抓住区域性研究的主线，在定性分析的基础上关注数理分析、数据库、模型和决策支持系统的研究和运用。最后，需要方法论和方法的多样化，参考其他学科的研究成果，需要跨学科、多学科的方法，真正发挥综合性的学科特长，弥补行为研究和文化研究的不足。通过上述研究，对人文地理学者参与美丽中国建设的领域、途径与方法有了初步的剖析和鉴定。