基于新课标核心素养的大单元教学设计初探

来源 :广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(九) | 被引量 : 0次 | 上传用户:crocus
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在教育教学工作开展期间,由于受到多种因素的影响,传统教学模式已经无法满足当前的人才培养需求,其进一步推动了教学工作的多元化发展。为了应对时代提出的要求,教师结合新课标对于学生核心素养培养问题展开了分析与解读,其进一步促进了教学工作的持续拓展与优化。本文以初中英语教学工作作为出发点,对于如何结合新课标核心素养开展教学工作进行了分析,旨在全面促进教学工作的拓展与优化。
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