【摘 要】
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信息技术迅速发展的过程中,信患技术课程已成为当前教育的重要成分.如何建立行之有效的信息技术课程评价体系已成为教师和学生迫切需要解决的问题.本文在介绍电子绩效支持系
【机 构】
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西南大学计算机与信息学院教育技术专业,重庆,400715
【出 处】
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中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会
论文部分内容阅读
信息技术迅速发展的过程中,信患技术课程已成为当前教育的重要成分.如何建立行之有效的信息技术课程评价体系已成为教师和学生迫切需要解决的问题.本文在介绍电子绩效支持系统主要特征的基础上,分析传统方式评价信息技术课程的利弊,运用EPSS的思想,根据美国国家教育技术标准(NETS),初步探讨信息技术课程的绩效评价量规,并考察所制订量规的信度与效度.
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