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搞好中西医结合临床教学,教学的艺术性是至关重要的。中医重宏观,西医重微观;中医重整体,西医重局部;中医重辨证,西医重辨病。中西医结合是传统医学发展的必然。中西医结合临床的教师,不仅要知道“教什么”,而且更要懂得“怎么教”。教学有艺术性,能吸引学生,使学生对教学内容达到正确、完美的理解和掌握。中西医结合临床教学应注意技巧,形象生动的语言并配合必要的直观教具的演示以及教师的适当姿势,把事物、情景具体而形象地表达出来,学生容易了解所讲内容,而且记忆深刻。