优秀生常见的心理问题及其预防的实践研究

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<正>一、课题的提出:1、研究的目的素质教育是我国现代育的指导思想,是中华民族走向未来,实现伟大复兴的教育旗帜。积极主动、科学全面地推进素质教育是每一位中国人的责任,更是教育界人士的神圣使命,心理健康教育是全面开展素质教育的基础本文将就中学优等生中存在的心理问题进行分析与陈述,并试图探究一些预防与矫正的途径。通过研究,着重解决以下问题:(1)通过研究,解决如何拓展班主任的工作职能,挖掘班主任工作的潜能,提高班主任工作水平的
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