博物馆设计教学中的文化性传承

来源 :2012全国建筑教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianming_zhang
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  建筑文化性是建筑的基本属性,建筑教育需要传承建筑文化性。博物馆设计是建筑教育过程中研究建筑文化性的重要载体。建筑文化性的表达是博物馆建筑设计中突出的重点,在教学过程中形成了符号与纹饰的强化、形体的抽象、传统空间经验的再现等方式,在此基础上出现了一些新的思考,如形体的抽象与空间构成的互动、传统空间经验与现代性的糅合、"文化包装"的退后化等。
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