【摘 要】
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随着计算机技术在教育领域中的应用不断深入,远程教育这种顺应新技术发展的教学模式,开始深入影响人类未来的学习模式。为了有效地提高网上教学的质量,本文探索了学生个性因
【机 构】
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首都师范大学计算机系; 首都师范大学国际文化学院;
【基金项目】
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首都师范大学校级重点科研项目资金资助
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随着计算机技术在教育领域中的应用不断深入,远程教育这种顺应新技术发展的教学模式,开始深入影响人类未来的学习模式。为了有效地提高网上教学的质量,本文探索了学生个性因素与远程教育之间的关系,并提出学生的个性因素在很大程度上影响着网上教学的教学效果。因此,有针对性地研制适合学生个性因素的网上教学/学习系统,是今后远程教育的发展方向。
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