大学英语教学中模仿的特殊作用

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模仿是人类基本的社会心理现象,是模仿者的效仿行为。模仿分为自发的模仿和自觉的模仿两大类。在语言学习过程中,模仿是很重要的学习手段,其一,模仿是人类发展中最基本的普遍行为;其次,模仿是学生学习的必经之路;第三,模仿是大学生学习英语的有效途径。我们应该高度重视模仿在大学英语教学中的作用,并对模仿进行更加深入的研究。
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