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高中数学课要以学生为中心,围绕学生的成长进行课堂教学。数学活力课堂的打造,需要从枯燥的课堂走向鲜活的实践,从教师的一言堂走向学生的各抒己见,从教师的数学教育走向学生的数学素养。
三个转变,打造活力数学课堂
【摘 要】
：
高中数学课要以学生为中心,围绕学生的成长进行课堂教学。数学活力课堂的打造,需要从枯燥的课堂走向鲜活的实践,从教师的一言堂走向学生的各抒己见,从教师的数学教育走向学生
【发表日期】
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2016年期
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