【摘 要】
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随着我国国际化进程的不断发展,教育事业也需走上国际化.本文以欧洲的一流大学为例,认识、了解它们在办学理念、提高教师教学水平,品牌校园文化等方面先进的办学经验,结合我国高校现状,在提高教学质量,校园文化建设以及服务社会建设等方面进行分析，建议通过教育改革提高我国教育教学的质量，并将教育质量与服务社会相结合，在学生毕业前可以安排适当的不同于传统的毕业设计与社会实践，在不断提高学生科研水平和基础知识的同
【出 处】
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四川省高等教育学会2014年学术年会
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随着我国国际化进程的不断发展,教育事业也需走上国际化.本文以欧洲的一流大学为例,认识、了解它们在办学理念、提高教师教学水平,品牌校园文化等方面先进的办学经验,结合我国高校现状,在提高教学质量,校园文化建设以及服务社会建设等方面进行分析，建议通过教育改革提高我国教育教学的质量，并将教育质量与服务社会相结合，在学生毕业前可以安排适当的不同于传统的毕业设计与社会实践，在不断提高学生科研水平和基础知识的同时，要重点培植学生服务社会的热情与主动性。预测劳动市场需求并与招生与信息机构以及就业服务中心建立合作网，乃至与职业教育院校建立联系。总的说来，深化教育改革的总趋势应该是朝向国际化、多样化、个性化的方向发展。
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