【摘 要】
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普通高校艺术教育是实施美育和素质教育的主要形式与有效途径,已成为当今综合人才培养的一个重要根系.在公共艺术教育和校园文化建设中,专业艺术院系应发挥和展现其特殊的专业优势,树立主动服务于社会和学校的意识,配备高质量的师资团队,提供优质艺术课程模块,搭建资源共享平台,以创新的教学课堂和舞台实践驱动项目,在"艺术视野"和"展演导聆"的课堂教学中,营造实效和良好生态的艺术教育.实现非专业大学生艺术素质和公
【出 处】
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全国第四届高校艺术教育科研论文报告会
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普通高校艺术教育是实施美育和素质教育的主要形式与有效途径,已成为当今综合人才培养的一个重要根系.在公共艺术教育和校园文化建设中,专业艺术院系应发挥和展现其特殊的专业优势,树立主动服务于社会和学校的意识,配备高质量的师资团队,提供优质艺术课程模块,搭建资源共享平台,以创新的教学课堂和舞台实践驱动项目,在"艺术视野"和"展演导聆"的课堂教学中,营造实效和良好生态的艺术教育.实现非专业大学生艺术素质和公共艺术教育水平的快速提升,为积极推进音乐文化传播,弘扬民族优秀先进的艺术文化尽其所能的发挥作用.
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