【摘 要】
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美国2014《标准》对我国当前正在启动的普通高中美术课程标准的修订工作，无疑是有借鉴和启示作用的。美国2014《标准》提出的21世纪技能，包括创造力与创新能力、批判性思维和解
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美国2014《标准》对我国当前正在启动的普通高中美术课程标准的修订工作，无疑是有借鉴和启示作用的。美国2014《标准》提出的21世纪技能，包括创造力与创新能力、批判性思维和解决问题能力、沟通能力、合作能力等，这些能力并不是艺术学科本身所要掌握的技能，而是通过艺术学习需要形成的基本素养与能力。这对于研究普通高中美术学科的核心素养，理解核心素养的内涵，区分技能与素养之间的关系，是有借鉴和启示作用的。
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