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从博弈论的角度浅析研究生与导师的教学相长关系
从博弈论的角度浅析研究生与导师的教学相长关系
来源 :2012年湖南学位与研究生教育学会学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ten_wang
【摘 要】
:
本文从博弈论的角度分析了研究生与导师之间的关系,认为两者之间是合作的非零和博弈关系,是一种教学相长关系。为促进研究生与导师教学相长、共同进步,利用博弈策略重点分析
【作 者】
:
陈磊
张元媛
黎克波
【机 构】
:
国防科技大学航天科学与工程学院
【出 处】
:
2012年湖南学位与研究生教育学会学术交流会
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
博弈论
角度分析
研究生
导师
教学相长
教育的方式方法
博弈关系
关键问题
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本文从博弈论的角度分析了研究生与导师之间的关系,认为两者之间是合作的非零和博弈关系,是一种教学相长关系。为促进研究生与导师教学相长、共同进步,利用博弈策略重点分析了几个关键问题,为研究生教育的方式方法提供一些参考。
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