课堂中得法,生活中实践——浅谈小学生口语交际能力的培养

被引量 : 0次 | 上传用户:ytxiaokang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口语交际能力的培养,是发展学生书面表达能力的基础,有助于促进学生智力和思维水平的发展,又助于培养学生良好的气质和交往、合作的能力。培养学生的口语交际能力,必须做到课内外结合,在课堂中得法,在生活中实践。课堂中,既要通过情境的创设来让学生乐于交际,又要进行方法的指导,让学生养成有序观察、认真倾听、清楚表达的良好交际习惯。生活为学生的口语交际提供了源泉和舞台,培养学生的口语交际能力,应在学校生活和家庭生活中为学生创设更多的实践机会。
其他文献
目的分析精神分裂症患者暴力行为的特点,总结针对性护理干预对策。方法回顾性分析2014年6月~2016年12月我院住院的发生暴力行为的精神分裂症患者46例的临床特点。结果发生暴
简述了摆动叶片式波浪能发电装置的结构和工作原理,结合波浪力学和浅水波理论对摆动叶片进行理论分析,推导出俘获效率公式。为了分析装置的性能,采用Fluent软件仿真的方法,分
【正】一、石油企业治安防控的指导思想和基本原则(一)坚持严格依法办事、从严管理的原则治安保卫的职能部门和工作人员,在企业的治安防控工作中,必须做到"有法必依、执法必
目的:观察喜炎平注射液联合利巴韦林雾化吸入治疗疱疹性咽峡炎的临床效果。方法:选取100例疱疹性咽峡炎患儿随机分为2组,2组患儿均给予利巴韦林雾化吸入治疗,实验组加用喜炎
科学精神的内涵是求真、务实、创新、怀疑和坚持,人文精神的内涵是求善、以人为本,二者具有统一性。但是目前我国大学教育中存在着科学精神与人文精神分离与缺失的现状。因此
[目的]了解安徽省部分男男性行为人群(men who have sex with men,MSM)心理健康状况和艾滋病相关羞辱和歧视现况,其中后者包括艾滋病感染者和病人(HIV/AIDS)自我感知羞辱和歧
本文根据CAI存在的不足,提出了一种ICAI系统结构模型,并讨论了主要部分的功能实现,介绍了它们相互之间的关系。
<正>《江苏省中等职业教育课程标准》中的一个重要内容就是倡导积极主动,勇于探索的学习方式。以学生的自主性、探索性学习为基础,教学中,教师要因材施教,抓住教与学的各个契
目的:探讨针刺配合中药熏洗治疗混合痔术后疼痛的临床疗效。方法:将108例混合痔术后疼痛的患者随机分为针药治疗组与药物对照组,每组54例。针刺穴取二白、承山、商丘、白环俞
《旧唐书》记奸臣们都是"因"高力士而"取将相高位"的,如此,则高力士是奸臣,要负安史之乱的主要责任。但《新唐书》并不认同《旧唐书》的观点,认为奸臣们是因奸诈的才能而取得