【摘 要】
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数学文化不仅仅涉及数学的思维和精神,还涉及数学方法的演变和未来的发展。它是人类文明的重要组成部分,涵盖了许多不同的领域。因此,在小学数学课堂上,教师应该努力将这些知识融入到课程当中,以增强课程的吸引力,激发学生的学习热情,并且提升课程的质量。在这篇文章中,我们将讨论如何在小学数学课堂上融入数学文化,并分享一些我的观点。
【出 处】
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2023年教育教学国际学术论坛论文集（二）
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数学文化不仅仅涉及数学的思维和精神,还涉及数学方法的演变和未来的发展。它是人类文明的重要组成部分,涵盖了许多不同的领域。因此,在小学数学课堂上,教师应该努力将这些知识融入到课程当中,以增强课程的吸引力,激发学生的学习热情,并且提升课程的质量。在这篇文章中,我们将讨论如何在小学数学课堂上融入数学文化,并分享一些我的观点。
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