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波谱分析在材料科学与工程研究生的科研工作中占据着重要地位。本文在论述材料科学与工程研究生"波谱分析"课程特点的基础上，从教学目标、教学内容、教学方法、考核形式、创新能力培养等方面对课程建设进行了探索和实践。以服务科研实践为目标设置教学内容，在教学方式上，将理论教学、实践教学与多媒体教学相结合，通过实验设计、开展测试和数据分析等方面的锻炼，提高了研究生的科研实践能力。