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本研究以全国护理专家的函询结果为基础框架，结合国外高级实践护士培养经验和我国MNS培养的实际情况，构建了MNS临床实践能力培养模式，并召开专家论证会议进行修订。该模式可为各护理院校MNS临床实践培养大纲的制定指明方向，在提高护理专业学位硕士研究生培养质量上，具有重要意义。
护理学专业学位硕士研究生临床实践培养模式的研究
【摘 要】
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本研究以全国护理专家的函询结果为基础框架，结合国外高级实践护士培养经验和我国MNS培养的实际情况，构建了MNS临床实践能力培养模式，并召开专家论证会议进行修订。该模式可为各护理院校MNS临床实践培养大纲的制定指明方向，在提高护理专业学位硕士研究生培养质量上，具有重要意义。
【机 构】
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哈尔滨医科大学护理学院
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
【发表日期】
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2013年7期
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