论文部分内容阅读
本文分别采用了高效液相色谱法、GB/T17767.1《有机-无机复混肥料中总氮含量的测定》法测定了苄嘧磺隆和总氮含量。在C18柱上,以甲醇+水+磷酸作为流动相,用可调波长紫外检测器波长为254nm;对复混肥料中苄嘧磺隆进行了定量分析。
有机-无机复混肥料中总氮及除草剂苄嘧磺隆含量的分析测定
【摘 要】
：
本文分别采用了高效液相色谱法、GB/T17767.1《有机-无机复混肥料中总氮含量的测定》法测定了苄嘧磺隆和总氮含量。在C18柱上,以甲醇+水+磷酸作为流动相,用可调波长紫外检测
【机 构】
：
河南省农药检定所
【出 处】
：
第九届全国农药质量管理与分析技术交流会
【发表日期】
：
2008年期
其他文献
化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是学生获取和检验化学知识的重要手段,是提高学生化学素质的重要内容和途径.化学的学科特点决定了
随着新课程标准的全面实施和新课程改革的逐步深入,在初中英语教学中,落后的教学观念和陈旧的教学方法已经得到大幅度的改变和改革.但是,从目前的情况看,测试与评价的改革还
宁杭高速公路二期工程在城市近郊进行了低路堤设计的尝试,在环保、景观,造价等方面均取得了较好的效果。本文分析了高路堤、高架桥及低路堤方案各自优缺点,并对城市近郊或规
初中英语教材的教学内容,教学手段到教学过程和各个环节都有很多可利用的兴趣因素,只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的“兴趣点”,经加工后再逐个切入,以点带面优化中学
本方法介绍用气相色谱-质谱来进行苯磺隆、甲磺隆的定性分析,GC条件为:CP-Si15 MS 30m×0.25mm×0.25μm,进样口温度为240℃,柱温从150℃(→5℃/min)220℃保持1min。进样量1
陶行知先生曾说过:“发明千千万,起点在一问.”爱因斯坦也提出:“在科学研究中,提出问题要比解决问题难得多,意义也大.”所以,在小学数学教学中,培养学生的问题意识是一个十
期刊
本文结合宁(南京)淮(安)高速公路老山隧道建设,创新提出了前置式洞口工法,详细介绍了前置式洞口工法的特点、施工工艺和施工要点,提出大跨异型棚洞结构设计方案,介绍了大跨异
本文采用气相色谱法,HP-1毛细管柱,以邻苯二甲酸二丁酯为内标,FID检测器测定硅丰环的含量。该方法测定硅丰环的标准偏差为0.056,变异系数为0.11[％],线性相关系数为0.9975;平均
迁移指的是一种学习方式对另一种学习方式的影响.高中语文阅读教学指的是教师正确的指导学生,在课文基础上,通过教师与学生之间、学生与学生之间、学生与文本之间的对话来提
根据新课改的要求和高中化学新课标的要求,化学教学必须采取有效措施,优化其教学,实现高效的化学教学.学校和高中化学教师必须想方设法的去提高高中化学课堂教学效率,不断改